Iº MARATHON DE DERECHOS HUMANOS IES NIT DEL ALBÀ. 17 Y 18 DE DICIEMBRE 2015.

Iº MARATHON DE DERECHOS HUMANOS IES NIT DEL ALBÀ. 17 Y 18 DE DICIEMBRE. A continuación detallamos los clasificados para exponer el 17 jueves con posibilidad de que cuatro trabajos pasen a la final del día 18. Todos ellos entregarán un pen el miercóles, 16 de diciembre, en el primer recreo, en el aula 120 o seminario de filosofía. Las responsables de recoger el pen son a Ania Tribaldos y Jéssica Rosique. El pen estará perfectamente identificado con el nombre de los concursantes y con un archivo identificado con el nombre del país que exponen, el nombre de los que realizarán la exposición y el grupo. Por ejemplo: Eritrea. Ania y Jéssica. 4B. En el pen también habrá un documento con dos fotos de los participantes que verán todo el público. Por ejemplo: fotos Jéssica y Ania. Las fotos pueden ser originales y creativas e ir acompañada de un mensaje. Los que se presentan al concurso de vídeo aquí publicados pondrán: Eritrea. Ania y Jéssica. 4B. Vídeo. Ania y Jéssica lo guardarán en el disco duro multimedia para que esté disponible el jueves y viernes. Además, todo el mundo que exponga tiene el deber de llevar su propio pen y tener el trabajo en el correo electrónico por si fallase cualquiera de estos mecanismos. Quien no cumpla los requisitos puede ser descalificado. Para la exposición se utilizará un micrófono y un pinganillo. Practicad todo lo que podáis. En la ONU, esperamos vuestra visita y las personas a las que defendéis saben que vosotros y vosotras podéis cambiar sus vidas. Sois su voz. MUCHO ÁNIMO. ORDEN DE INTERVENCIÓN PARA EL JUEVES 17: 1. MÉJICO, por Alberto García y Javier Gómez. . 2. NIGERIA, por Rosa María Vázquez Valero y Rebeca Aznar Tornero.. 3. HUNGRÍA, Luis Miralles y Domingo. 4. EE.UU Esther Vilches y Jesús. 5. EE.UU, por Joel Alarcón Sánchez y Manuel Ángel Romalde Sánchez. 6. IRAN, Irene y Raquel. 7. CHINA, Álvaro Robles y Viky Pastor 8. HONDURAS, Lorena Expósito y María Joana Brotóns. 9. ARABIA SAUDÍ, Susana y Alba. 10. SIRIA, por David y Olensky. 11. RUSIA, Javier Robles. 12. RUSIA: , por Anastasia y Edwing. ORDEN DE INTERVENCIÓN PARA EL VIERNES 18: 1. SAHARA, Jorge y Arturo. 2. ERITREA, por Ania Tribaldos Castillo y Jéssica Rosique Jordán. 3. PAKISTÁN, por Julia Agulló y María Cecilia Messeguer Durante. 4. SOMALIA, Pilar Martín y Nadia. 5. Más, al menos, otros cuatro seleccionados del día anterior. CATEGORÍA VÍDEOS: En esta categoría habrá un premio en metálico y un regalo, a elegir entre el primer y segundo clasificado. 1. Alejandro y José Antonio. (Clasificado para vídeo de maltrato a la mujer). 2. AFGANISTÁN, Valeria Martín y Sergio Hervás. 3. HAITÍ: Antonio Pérez y Carlos Rocamora. 4. CAMBOYA, Manuel Carmona, y María Martín Felicitar a todos y todas las que han participado. La calidad ha sido tan alta que se sorteará al menos un premio entre todos los que son mencionados honoríficamente. MENCIONES HONORÍFICAS: 1. REPÚBLICA CENTRO AFRICANA, Por Andrea y Marina. 2. TURQUÍA, por Carlos Vélez y Alberto Guilabert. 3. VIETNAN, por Paula Morales y Laura. 4. UZBEQUISTAN, María Elena de los Ríos. 5. GUATEMALA, por Oscar Tarí y Alba Castaño. 6. YIBUTI, Ángela González Pacheco y Ainhoa Zaragoza. 7. ARGENTINA, por Alberto Vicente Cánovas, Ivan Rodríguez Robles. 8. COLOMBIA, Elia Sempere y Gema Pikazo. 9. EGIPTO, Iluminada Navarro y Arantxa Díaz. 10. REPÚBLICA DE MYANMAR, David Maciá y Minguel Mínguez. 11. TAILANDIA, Jorge y Alejandro. 12. NEPAL, Ramón y Nicolás.

CRITERIOS QUE TENDRÁ EN CUENTA EL JURADO PARA OTORGAR LOS PREMIOS A LOS CONCURSANTES:

CRITERIOS QUE TENDRÁ EN CUENTA EL JURADO PARA OTORGAR LOS PREMIOS A LOS CONCURSANTES: 1. LA CAPACIDAD Y COMPETENCIA PARA ASUMIR EL ROL DE EMBAJADOR ANTE LA ONU DE LA SITUACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL PAÍS ENCOMENDADO. Los concursantes y las concursantes han de interpretar el papel de personas muy comprometidas con la lucha para que los Derechos Humanos se respeten en ese país. 2. LA COMPETENCIA Y CAPACIDAD PARA SER CLARO Y DIDÁCTICO EN LA EXPOSICIÓN. Los concursantes y las concursantes seleccionarán los mensajes más impactantes con respecto a los derechos humanos. Se valorará la competencia en expresión oral y la espontaneidad para explicar los mensajes sin necesidad de leerlos. No se trata de que se demuestren a sí mismos que saben cosas sobre ese país, se trata de que realmente convenzan a los demás de que lo que piden es justo. Todo mensaje que no sea contundente es mejor eliminarlo. 3. LA COMPETENCIA Y CAPACIDAD CIENTÍTIFICA. La introducción previa a la situación de los Derechos Humanos, (DH), no ha de durar más de 45 segundos ó 1 minuto. Los concursantes y las concursantes citarán uno a uno los DH que se incumplen y luego mostrarán por qué se incumplen. Finalmente propondrán una solución a los representantes de la ONU. Cerrarán la exposición con una ficha en la que indiquen las fuentes de las que han sacado la información.

CONCURSO DERECHOS HUMANOS 2015. TRABAJOS Y PARTICIPANTES

El día 16 de diciembre a partir de las 10:45 y hasta las 12:20 Ania Tribaldos y Jéssica de 4º B, estarán en el seminario de filosofía, al lado del aula 120 , en frente de religión, guardando en el disco duro multimedia las exposiciones de los concursantes y las concursantes que expongan el jueves y viernes. MUY IMPORTANTE, si no se guarda el trabajo oficialmente se quedará descalificado automáticamente. En el disco duro habrá una carpeta de derechos humanos, y dentro de ella, tres carpetas para cada uno de los cursos: 4A, B, y C. Cada trabajo se guardará con el nombre y apellido de uno de los concursantes, el nombre del otro, sin apellido. MUCHO ÁNIMO QUE LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN.