¿Cuál es el
significado etimológico de la palaba etimología? ¿Cuál es el
significado actual de ética? ¿Qué significaba en su origen? ¿Qué
conexión existe entre carácter, hábito y acto? ¿En qué se
diferencian la personalidad y la personeidad? ¿En qué nos
diferenciamos las personas de los animales? ¿Qué es la libertad?
¿Es la libertad algo natural o es algo artificial?
"Reparemos un
momento en la etimología de la palabra «etimología»: étumus
significa, como eteós, de donde deriva, lo verdadero, lo real, «lo
que es en realidad»." Por tanto, la etimología es la
ciencia que estudia el origen de las palabras. Es la ciencia que te
hace saber lo que significa una palabra en realidad, detallando la
evolución de su significado desde el origen. Este es el caso de la
palabra ética, que su significado actual tiene mucho que ver con el
que tenía en el origen, aunque no sea exactamente el mismo. Y, ¿cuál
es el significado de ética? Veámoslo.
"La palabra
ética procede del vocablo êthos que, a lo largo del tiempo ha
tenido varios sentidos. Según un criterio cronológico esta palabra
ha significado: lugar donde habita un animal, país, referido a los
hombres, actitud interior, carácter referido a, modo de ser,
sentimientos y, por último, costumbres." Entrando en
detalle destaquemos cada uno de los significados. Primero está
carácter con el significado de personalidad que hemos conseguido
viviendo. El carácter en este sentido se forma con la repetición de
ciertos actos que se convierten en hábitos, siendo los actos fruto
del carácter. Así que se puede decir que el carácter es el
principio y el final a la vez. Principio porque de él nacen los
actos que pasan a ser hábitos, y final porque de esos hábitos surge
el carácter. Un ejemplo sería el protagonista del cuento El Hijo
de las estrellas, recordemos que
al principio era un niño de carácter orgulloso que realizaba actos
de prepotencia, crueldad y desprecio. Y esos actos alimentaban su
caráter orgulloso. Pero luego, cuando se dio cuenta que había
despreciado a su madre y su rostro hermoso se transformó en feo,
enconces comenzó a realizar actos buenos llegando a cambiar su
carácter en amable, solidario y bondadoso.
En segundo lugar,
otro de los significados de éthos era costumbres, ya que las
costumbres aunque las genera la sociedad en la que vivimos, nosotros
tenemos la libertad de aceptarlas o rechazarlas. Así, aunque es una
costumbre y tradición la lidia del toro en España, muchos españoles
sienten repugnancia de esta tradicción. No quieren que se les
identifique con el maltrato animal innecesario. Por eso decimos que
las costumbres tienen un mayor valor ético, porque el aceptarlas o
rechazarlas depende de nuestra inteligencia y libertad. ¿Ocurre lo
mismo con los sentimientos? Veamos por qué.
Otro de los
significados de ethos es sentimientos, pero los sentimientos a
penas los decidimos libremente y voluntariamente, más bien parece
que brotan de nosotros de una forma espontánea, incluso pese a
nuestra inteligencia y libertad, no dependen a penas de nuestra
voluntad. En este sentido decimos que tienen menos valor ético, que
los poseemos en menor medida. Un ejemplo de ello sería el documental
que vimos de Joan Pahísa. Si recordamos Joan, a pesar de medir un
metro de altura tenía como su aficción preferida el baloncesto. Y
cuando intentaba explicar por qué decía, “esto de las
aficciones es como los sentimiento uno las tiene sin saber muy bien
cómo ni por qué, y está claro que quizá hubiese sido mucho más
coherente que me apasionasen los bonsais, pero no es mi caso, a mí
me gusta el baloncesto”. El valor ético de las acciones viene
si no las hacemos por instinto, sino si somos verdaderos autores de
ellas.
"El hombre
comparte con el animal toda una serie de actos vegetativos como son
dormir, comer, andar, sentirse mal, etc. Pero precisamente porque los
compartimos con los animales no son personales porque no es el hombre
autor de ellos. Sólo son personales aquellos actos de los cuales se
es autor porque implican un acto intelectivo de darse cuenta y de una
decisión libre de voluntad. Por tanto persona consistiría en ser
una realidad inteligente y volente." En otras palabras,
cuando actuamos por instinto actuamos obedeciendo un impulso que no
depende de nuestra inteligencia ni de nuestra libertad, por eso no
tienen valor ético. Por ejemplo no tiene tiene sentido que digamos
que el gorrión es un irresponsable al picotear el pan de la mesa el
día que nos vamos a comer al campo. El gorrión busca el equilibrio
de su cuerpo por un mecanismo instintivo. Y aunque las personas
también hacemos acciones por instinto se puede decir que «nuestras
acciones son abiertas» ya que, aunque podríamos seguir el instinto
tenemos la capacidad de hacer las cosas de una manera inteligente,
volente y libre, es decir, educando o incluso desobedeciendo el
instinto. Recordemos que hay personas que desobedecen el instinto y
realizan huelgas de hambre para reivindicar algo que consideran más
importante que su propia vida biológica que poenen en peligro. Pero…
¿Qué es la libertad? ¿Es la libertad algo artificial o algo
natural?, ¿por qué?
"La libertad
no es algo que se superpone para manejar dentro de ciertos límites
lo anterior a ella, lo natural, sino que es exigido por la
inconclusión de lo natural para poder subsistir, incluso en tanto
que natural." O lo que es lo mismo, la naturaleza humana
para su supervivencia no se limita a un abanico de respuestas
instintivas como los animales, sino que para sobrevir considera una
gran abanico de posibilidades desde su inteligencia. Lo que el texto
intenta explicar es que el instinto y la libertad pueden convivir en
armonía utilizando cada uno en el momento indicado. Y una duda que
creo tenemos todos, ¿es la libertad algo natural o algo
artificial? Después de haber pensado bastante he llegado a la
conclusión de que es algo artificial ya que cuando nacemos no somos
capaces de actuar y pensar libremente sino que nos guiamos con el
instinto (cuando tenemos hambre, lloramos). Cuando van pasando los
años y maduramos nos vamos dotando de conocimiento (algo artificial)
para así ir utilizando la libertad. Aunque también hay que destacar
que es posible que con la libertad se nace pero habría que
desarrollarla. Pero ¿por qué tenemos libertad?
"El concebido,
antes de nacer es persona. En ese sentido, la palabra persona no
significa personalidad. Significa un carácter de sus estructuras.
Sería imposible que tuviera personalidad quien no fuera persona. Y,
sin embargo, no deja de ser persona aquella que no posee tales o
cuales vicisitudes. A este carácter se le llama personeidad."
En este fragmento se explica la diferencia entre personeidad -
estructura biológica que nos permite apropiarnos de nosotros mismos
- y y de nuestra personalidad -dicisiones libres, voluntarias y
conscientes que una persona ha tomado con su inteligencia, libertad y
voluntad -. Por ejemplo, un niño que nace en estado de coma y, vive
así hasta que se muere a los sesenta años. Ese niño tiene
personeidad pero no personalidad, porque no ha elegido nada desde su
inteligencia y libertad. Pero, si despertase de su estado de coma y
conscientemente y libremente decidise actos podría adquirir una
personalidad. No ocurriría lo mismo con un perro que naciese en
estado de coma, aunque despertase a los tres años jamás alcanzaría
personalidad, porque nunca tendría personeidad, que es la base
biológica que permite desarrollar actos libres e inteligentes, es
decir, personales.
En conclusión, la
etimología busca la evolución del significado de las palabras desde
su origen; el significado etimológico de la palabra ética comienza
con, pastos y guaridas de los animales, país en el que se vive,
actitud interior, sentimientos, costumbres, carácter y personalidad;
cuanto más intervenga la inteligencia y libertad en nuestras
acciones mayor será su valor ético; sólo quien tiene personeidad
puede ser libre y alcanzar la personalidad; ¿es la libertad cultura
o naturaleza?
Giuliana Ricco. 4 ESO B. Curso
2014-2015. Ies Nit de L´Albà.
Esta entrada al blog de Educación Ético Cívica me parece bastante interesante, ya que Giuliana ha expresado desde su punto de vista una manera diferente de pensar que hace que haya reflexionado sobre el tema que hemos tratado. El don de hacer reflexionar a una persona lo tienen pocos, y me gustaría comentar que ella ha demostrado (mediante esta redacción) poseer tales virtudes. Mis palabras solo están escritas para poder compartir mi agradecimiento a esta compañera tan trabajadora.
ResponderEliminarMis mejores deseos para Giuliana Ricco.
Arte:
Belén Flores.
Alumna de 4°A.
*Atte:*
EliminarFallo técnico.
Belén Flores.
Alumna de 4°A.